Esprit Critique
Cette formation vous permet de développer votre capacité à prendre du recul, analyser les informations avec discernement et structurer votre raisonnement dans un contexte professionnel. Vous apprendrez à identifier les biais cognitifs, à évaluer la fiabilité des informations et à mobiliser une démarche d’analyse structurée pour améliorer la qualité de vos décisions.
- Département : Développement personnel
- Format :
- Public : Managers, collaborateurs, chefs de projet, consultants, entrepreneurs et toute personne souhaitant renforcer sa capacité d’analyse, développer sa prise de recul et améliorer la qualité de ses décisions professionnelles.
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Détails de la formation
Objectifs
- Comprendre les fondamentaux de l’esprit critique et identifier les principaux biais cognitifs pouvant influencer son jugement.
- Évaluer la fiabilité d’une information, questionner ses sources et construire un raisonnement argumenté.
- Appliquer une méthode d’analyse structurée pour prendre du recul et améliorer la prise de décision individuelle et collective.
Programme
Comprendre et développer son esprit critique (3h)
- Découvrir les principes de l’esprit critique, identifier les principaux biais cognitifs et sophismes et évaluer ses propres réflexes d’analyse à travers un autodiagnostic.
Analyser l’information et structurer son raisonnement (2h)
- Apprendre à questionner la fiabilité des informations et des sources, distinguer faits, opinions et interprétations et construire un raisonnement clair et argumenté.
Mobiliser l’esprit critique dans la prise de décision (2h)
- Appliquer une démarche d’analyse à des situations professionnelles concrètes, confronter différents points de vue et construire un plan d’action pour intégrer durablement l’esprit critique dans ses pratiques.
Public et prérequis
Public concerné : Managers, collaborateurs, chefs de projet, consultants, entrepreneurs et toute personne souhaitant renforcer sa capacité d’analyse, développer sa prise de recul et améliorer la qualité de ses décisions professionnelles..
Aucune connaissance préalable du sujet n’est requise.
Méthode
Pédagogie active alternant apports méthodologiques, autodiagnostic, exercices d’analyse, études de cas et mises en situation professionnelles. Analyse des biais cognitifs et des sources d’information, exercices d’argumentation, échanges d’expériences et construction d’un plan d’action individuel.
